LUNES 31 DE MAYO DE 2021

 Buenas tardes, tarea de hoy.

LENGUA

Hoy hemos tenido la visita de la seño Loli para hablarnos sobre el consumo de agua por lo que solo nos ha dado tiempo a corregir las actividades que teníamos pendientes. 

El próximo viernes 4 tendremos EXAMEN DE LENGUA. 

Contenidos que volveré a poner ya que hemos reforzado de nuevo:

- El resumen.

- Adjetivos y sustantivos

Contenidos nuevos:

- Sílaba tónica, palabras agudas, llanas y esdrújulas.

- Acentuación de las palabras. 

- Poesía: rimas y juegos de palabras. 

MATE

- Terminar ficha sobre los ángulos completando la definición de ángulo que hay en la página 175. Estudiar.

- Llevan una ficha de repaso para hacer durante toda la semana, me la pueden entregar cuando la tengan hecha. 

CIENCIAS

- Terminar ficha ENERGÍAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES. Colorear y pegar. Leer y estudiar página 105.

ENERGÍAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES

¡Hasta mañana!

VIERNES 28 DE MAYO DE 2021

 Buenos días dejo la tarea de hoy. 

LENGUA

Hemos leído el poema de la tarea 18 y repasado lo que eran los versos, las estrofas, las rimas...además de explicar los juegos de palabras que se utilizan en los poemas. 

De deberes: 

TAREA 22: COLORETA

Copiar el cuadro verde (hasta "juegos de palabras") y ejercicios 1 y 3. 

CIENCIAS

- Hemos hecho una ficha sobre materiales y propiedades para repasar las páginas 96 y 97. 

- Hemos leído la página 104 sobre las formas de energía. Deben pegar los 5 cuadrados sobre cada tipo de energía y completarlo.

MECÁNICA: La tienen los cuerpos en movimiento.

LUMINOSA: La posee la luz.

ELÉCTRICA: La utilizan los aparatos eléctricos.

TÉRMICA: Se emite en forma de calor.

QUÍMICA: Está almacenada en algunas sustancias. 

Deben ir estudiando todo lo que llevamos. De la unidad 5 hemos visto todo excepto las páginas 89, 94 y 95. Y ya hemos empezado la unidad 6. Haremos más adelante examen de los dos temas. 

¡Hasta el lunes!

JUEVES 27 DE MAYO DE 2021

 Os dejo la tarea de hoy. 

En la hora de lengua y lectura hemos hecho el examen de mates.

MATE

Título: Tipos de líneas

Copiamos el cuadro verde de la página 174 donde explica RECTA, SEMIRRECTA Y SEGMENTO con los dibujos. 

Copiamos las definiciones de la página 185 donde explica RECTAS PARALELAS, SECANTES Y PERPENDICULARES con los dibujos. 

¡Hasta mañana!

MIÉRCOLES 26 DE MAYO DE 2021

 LENGUA

Tarea 16 ¿Cómo duermen los animales?

Ejercicios 2, 3 y 5. Y completar esquema que les he dado.

MATE

Tarea Classroom "Medidas de longitud". 

CIENCIAS

Página 97 Propiedades de los materiales. Estudiar y complementar con la ficha que hemos pegado en el cuaderno.

¡Hasta mañana! 

MARTES 25 DE MAYO DE 2021

 Os dejo la tarea de hoy

MATE

Hemos corregido la ficha que teníamos pendiente, les sirve de repaso. 

- Estudiar bien las tablas de 9 y 10.

- Página 60 ejercicios 5 y 7.

- RETO: 

356 : 3 =

247 : 4 =

¡Hasta mañana!

LUNES 24 DE MAYO DE 2021

No hemos apuntado los deberes en la agenda, pero pueden terminar lo de lengua que es para el miércoles. Mañana lo apuntaremos. 

 LENGUA

Tarea 15 Competencia Lectora (Un secreto de todos)

* Hacer un resumen de la historia.

* Encontrar 5 adjetivos:

p-

d-

g-

s-

d-

* ¿Por qué llevan tilde estas palabras? 

decidió -->

único -->

público -->

MATE

Estudiar tablas del 9 y 10. 

Estudiar para el examen del jueves (Medidas de longitud).

- Medir objetos menores de un metro.

- Estimar cuánto puede medir un objeto.

- Seleccionar la unidad de medida más adecuada (si medirías una distancia en metros, cm, km...).

- Pasar de una unidad a otra de medida (equivalencias entre múltiplos y submúltiplos).

- Pasar de forma compleja a incompleja y viceversa.

- Operaciones y problemas con medidas (pasando todo a la misma unidad previamente).

- Comparar y ordenar medidas (pasando todas a la misma unidad previamente).

¡Hasta mañana!

JUEVES 20 DE MAYO DE 2021

 LENGUA

Tarea 8 Competencia Lectora

Copiar cuadros verdes (onomatopeyas y acotaciones)

Ejercicios 4, 5 y 11.

MATE

Ficha cambios de unidades. 

(Sólo del ejercicio 1 al 6)

El examen sobre MEDIDAS DE LONGITUD será el próximo jueves 27. 

¡Hasta mañana!

MIÉRCOLES 19 DE MAYO DE 2021

 LENGUA

Hemos visto los carteles de los compañeros y corregido las actividades de la libreta. 

Deben revisar las fichas de Classroom, apartado de LENGUA. Reglas de acentuación II. Son dos fichas de liveworksheet que mandé el jueves pasado y muchos no han entregado. 

Les sirven a todos para repasar, ya que ninguno las tenía perfectas. Las vuelvo a poner por aquí. 

FICHA 1

FICHA 2

MATE

Hemos corregido las actividades y hemos trabajado el cambio de unidades de forma simple a forma compleja. 

De deberes: página 49 ej. 1 y 2 

(el enunciado está mal, sería: "Pasa a forma compleja").

                    página 60 ej. 3 y 4

CIENCIAS

Hemos repasado los cambios de estado y también explicado la diferencia entre cambios físicos y químicos (páginas 92 y 93). 

Hemos copiado un esquema en la libreta. Deben ir estudiando todo lo que hemos visto hasta ahora. 

Dejo un vídeo que hemos visto en clase. 

¡Hasta mañana!

UNIT 7: FOOD

 

ENGLISH

Hello! How are you? We are going to review vocabulary about food. Click on the photos below to listen the songs and do your tasks.

¡Hola! ¿Cómo estás? Vamos a repasar vocabulario sobre comida. Haz clic sobre las fotos de abajo para escuchar las canciones y hacer tus tareas.

MARTES 18 DE MAYO DE 2021

 Tarea de hoy

MATE

Hoy hemos salido por grupos a medir al exterior. 

La otra mitad del grupo ha corregido las actividades de ayer y practicado el cambio de unidades. 

De deberes:

Página 60 ejercicio 1 y 2 (como son problemas no hace falta copiar enunciados pero sí poner DATOS, OPERACIÓN Y SOLUCIÓN). 

RETO:  769 : 5 =

            324 X 6 =     (la multiplicación en la rejilla)

¡Hasta mañana!

LUNES 17 DE MAYO DE 2021

 Buenos días, os dejo la tarea de hoy. 

LENGUA

- Hemos corregido la actividad de acentuación del cuaderno, deben hacer a continuación 5 palabras más:

animales

jarron

botella

futbol

estomago

- Hemos leído la tarea 9 de competencia lectora sobre el reciclaje ya que hoy es el Día Mundial del Reciclaje y hemos comentado cómo hacer un cartel. 

Deben hacer para el miércoles un cartel diferente sobre el reciclaje donde aparezca un eslogan y diferentes imágenes para concienciar sobre el reciclaje. 

MATE

Hemos corregido las divisiones y los ejercicios de la página 47.

Después hemos explicado cómo pasar de unidades complejas a incomplejas. 

De deberes deben hacer el ejercicio 1 de la página 48.

CIENCIAS

- Leer y estudiar página 92 --> Ficha cambios de estado de la materia en el cuaderno. 

¡Hasta mañana!

VIERNES 14 DE MAYO DE 2021

 CIENCIAS

- Leer y estudiar página 88 ---> Ficha sobre masa y volumen en el cuaderno.

- Leer y estudiar páginas 90-91 --> Ficha estados de la materia (Terminar de pegar en casa cada dibujo en su lugar).

LENGUA

- Terminar ejercicio de la pizarra:

*Sigue los pasos para poner o no la tilde:

camiseta-->

estupendo-->

ambar-->

decimetro-->

reloj-->

angel-->

atencion-->

sofas-->

- Ficha de escritura "Una historia en la prehistoria".

Creamos una historia con este título. Tenemos en cuenta que debe estar estructurada en párrafos. 

1º párrafo: INTRODUCCIÓN Conectores: Érase una vez, había una vez, al principio....

2º-3º (4º) párrafo: NUDO de la historia. Conectores: Después, a continuación, luego, más tarde, entonces...

Último párrafo: DESENLACE. Conectores: Al final, finalmente, por último... 

Debemos escribir un borrador antes poniendo las ideas que se nos ocurren y después pasarlo a la ficha de escritura. 

¡Hasta el lunes!

JUEVES 13 DE MAYO DE 2021

 Os dejo la tarea de hoy.

LENGUA

Hemos copiado esto en el cuaderno.

Hemos hecho en clase dos fichas que están en Classroom en la parte de Lengua: REGLAS DE ACENTUACIÓN II. 

Deben terminar las que no le haya dado tiempo en clase. 

Los que no han venido lo pueden intentar pero seguiremos explicando y repasando esto los próximos días. 

MATE

Trabajamos el cambio de unidades de longitud con la casita. 

¡Hasta mañana!

 

MIÉRCOLES 12 DE MAYO DE 2021

 Os dejo lo que hemos hecho hoy. 

CIENCIAS

- Hemos hecho el examen. 

- A quién no le haya dado tiempo debe hacer en la libreta la portada del tema que empezaremos el viernes: "MATERIA Y ENERGÍA". 

MATE

Hemos seguido trabajando las medidas de longitud. 

Deben terminar el ejercicio del cuaderno:

LENGUA

Hemos corregido la ficha del lunes y hemos empezado a explicar las reglas de acentuación de las palabras agudas. Mañana continuaremos, no hay deberes. 

¡Hasta mañana!

MARTES 11 DE MAYO DE 2021

 MATE

- Hoy hemos hecho un test de las tablas 5 y 6. Llevan la nota en la agenda. 

- Hemos corregido las divisiones pendientes.

- Hemos iniciado el tema de las medidas de longitud y hemos estado midiendo en clase con el metro. Mañana continuamos. 

No hay deberes. Deben estudiar para el examen de Ciencias de mañana. 

También hay una ficha de Lengua pendiente de ayer que corregiremos mañana. 

Deben leer, algunos aún no me han entregado ningún libro leído este trimestre. 

¡Hasta mañana!

LUNES 10 DE MAYO DE 2021

 Tarea de hoy:

LENGUA

- Hemos visto los cómics de los compañeros. 

- Hemos corregido la actividad sobre palabras esdrújulas, agudas y llanas. 

- Ficha de deberes sobre los diptongos y los tipos de palabras. 

FICHA

MATE

- Hemos corregido las divisiones del jueves. 

- Llevan dos divisiones de deberes:

639 : 4 =

846 : 5 =

¡Hasta mañana!

EL PASO DEL TIEMPO

 ¿CÓMO HEMOS TRABAJADO EL PASO DEL TIEMPO?

- Las fuentes históricas. 

- Museo en clase fuentes históricas.

- Visita a museos virtuales (Beethoven y Frida Kahlo). 

FRIDA KAHLO  

BEETHOVEN

- El paso del tiempo personal. Trabajo sobre su vida.

- Línea del tiempo en el cuaderno.

- Padlet colaborativo sobre las etapas de la historia. 

ETAPAS DE LA HISTORIA

- Línea del tiempo al aire libre. 

 

- Exposiciones sobre cada etapa de la historia.

¡ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO!

VIERNES 7 DE MAYO DE 2021

 Buenos días, os dejo la tarea de hoy.

CIENCIAS

Hemos presentado nuestros trabajos sobre "El paso del tiempo". 

Después cada equipo ha expuesto su parte sobre las edades de la historia. 

Tendremos examen el próximo MIÉRCOLES 12. Será sobre todo del tema 5 y de lo que tienen en el cuaderno. 

Del tema 6 tenemos una visión global con los trabajos que hemos hecho. De cada época lo más importante es cuando empieza, saber el orden de la línea del tiempo y algo característico de cada época pero muy general, y eso está en el tema 5 (páginas 92 y 93).

LENGUA

Hemos copiado esto en el cuaderno. 

Deben hacer el ejercicio 8 de la ficha 3 del taller de gramática (la sílaba), no solo separar las palabras en sílabas y rodear la sílaba tónica, también clasificar las palabras en esdrújulas, llanas o agudas (ELLA).

¡Hasta el lunes!

JUEVES 6 DE MAYO DE 2021

 Os dejo la tarea de hoy. 

LENGUA

- Revisar en Classroom las tareas de informática (PADLET SOBRE HISTORIA Y CÓMIC CON STORYJUMPER).

- Fichas REGLAS DE ACENTUACIÓN también en Classroom en la parte de LENGUA.

MATE

Terminar divisiones del cuaderno.

479 : 2 =

624 : 3 =

429 : 4 =

263 : 5 =

549 : 6 =

Recuerdo que mañana deben exponer cada uno la parte que le ha tocado sobre las edades de la historia. 

¡Hasta mañana!

MIÉRCOLES 5 DE MAYO DE 2021

Os dejo lo que hemos hecho hoy.

MATE

Hemos corregido las divisiones y repasado para el examen de mañana. 

No hay deberes para que estudien. Vuelvo a poner lo que entra.

- El tiempo: segundos, minutos, horas. (Por ejemplo: saber cuántos minutos son x horas, media hora, juntar cuartos y medias horas para formar horas, etc. ).

- El calendario: cuántas semanas o días faltan para una fecha, juntar días para formar semanas y meses.

- Lectura de relojes analógicos y digitales. 

- Problemas con medidas de tiempo.

- Multiplicaciones x 11 y x 12. 

LENGUA

Hemos corregido la actividad del cuaderno y hemos seguido practicando la sílaba tónica de las palabras. No hay deberes.

CIENCIAS

Hemos preparado las exposiciones de la parte que cada uno tiene que estudiar y hemos hecho un juego al aire libre donde debían colocar diferentes tarjetas en la línea del tiempo. 

Recuerdo que el viernes es el último día para entregar el trabajo sobre el paso del tiempo. 

Pondremos también mañana la fecha para el examen, que será la próxima semana. 

¡Hasta mañana!

MARTES 4 DE MAYO DE 2021

Buenos días, os dejo la tarea de hoy. 

Hay una entrada de MÚSICA más abajo con instrucciones para tocar la flauta. 

MATE

Hoy hemos copiado los pasos para realizar divisiones, en las que ya tenemos que pensar qué repartimos y vamos colocando debajo lo que nos sobra para seguir repartiendo. 

Son similares al método tradicional pero tienen algunas particularidades ya que trabajamos el número de forma global y colocamos debajo todo lo que nos sobra. Esta semana intentaré grabar un vídeo explicativo. 

De deberes deben terminar estas divisiones que hemos empezado en clase: 

258 : 5 =

692 : 3 =

637 : 6 =

546 : 4 =

Además deben estudiar muy bien las tablas del 5 y 6 (salteadas, extendidas...).

El jueves 6 haremos examen:

- El tiempo: segundos, minutos, horas. (Por ejemplo: saber cuántos minutos son x horas, media hora, juntar cuartos y medias horas para formar horas, etc. ).

- El calendario: cuántas semanas o días faltan para una fecha, juntar días para formar semanas y meses.

- Lectura de relojes analógicos y digitales. 

- Problemas con medidas de tiempo.

- Multiplicaciones x 11 y x 12. 

 

FLAUTA CANCIÓN "DOS POR DIEZ"

 

Vamos a practicar la canción de flauta "2x10".

Para ello, tocamos las notas SI, LA y SOL. 

 SI tapamos con un dedo, LA con dos dedos y SOL con tres dedos. Siempre, tapando el agujero de detrás de la flauta.

Aquí tienes varios vídeos para practicar. Coge la flauta con la MANO IZQUIERDA para tapar los agujeros. La mano derecha es para apoyar el pulgar detrás de la flauta.

Toca suave, despacio y articulando la sílaba "DU".

Grábala y envíala a TELEGRAM.

PINCHA AQUÍ PARA VER LA PARTITURA

PINCHA AQUÍ PARA VER VÍDEO DE LA CANCIÓN

PINCHA AQUÍ PARA VER POSICIONES DE LA FLAUTA

LUNES 3 DE MAYO DE 2021

 Buenos días, os dejo la tarea de hoy. 

CIENCIAS

Deben estudiar la parte que llevan señalada en las hojas que les he dado esta mañana. Cada uno prepara su parte de la época histórica que le haya tocado, después saldrán a exponerlo por grupos (todos los que tengan paleolítico o neolítico, etc. saldrán juntos a explicarnos su parte).

MATE

Estudiar MUY BIEN las tablas del 3 y 4 (seguidas, salteadas, extendidas...) deben dominarlas para seguir con la división. Mañana seguiremos con divisiones con estas tablas. 

LENGUA

Hemos repasado cómo separar palabras en sílabas y explicado qué es la sílaba tónica. 

Han copiado esto en el cuaderno y el ejercicio. 

LA TILDE

La sílaba tónica de una palabra es la sílaba más acentuada, la que pronuncio más fuerte. 

*Separa estas palabras en sílabas y rodea la sílaba tónica. 

Por ejemplo: avestruz --> a - ves - truz

aguacate-->

perro-->

leones-->

miércoles-->

caminar-->

¡Hasta mañana!